学生のプログラミング環境構築方法†

• L. ローカル (学生の PC 上でプログラミング)

• L1. 必要な個別のアプリをインストールさせる (Windows + macOS のサポートは最低必要)

  アプリのインストーラとインストールの手順書を配布する。C 言語 & Windows のみ対応、でよければMinGWが簡単&標準。

• L2. VM のイメージを配布して VM を使わせる (VirtualBox であれば Windows、MacOS、Linux いずれも OK)

  VirtualBox のインストール方法、VM イメージ、VM イメージ起動方法の手順書を配布する。Windows や macOS の VM 配布はライセンス上 NG、配布するなら UNIX 系。

• R. リモート (遠隔の計算機上でプログラミング)

• R1. Web ブラウザで動作する既存のクラウド型開発環境 (Cloud IDE) を使わせる

  例: https://www.fossguru.com/best-cloud-ide-review/。無料で利用できるものを探す/無料でできる範囲で実習を構成する。例えば goormIDE は実習用途であれば十分使えそう。

• R2. SaaS 型のクラウドサービスを使わせる (AWS Cloud 9 や Google Cloud Platform (GCP) 等)

  AWS Cloud 9 や GCP 上でプログラムを開発 & 実行させる。AWS も GCP も無料枠がもともとある (COVID 対応でさらに条件緩和されている)。AWS Educate に申請すれば教育機関は一部のサービスが無料で利用できる (学生個々のアカウント取得も不要)。Google Cloud も無料枠がある。通常の無料枠もあるが、利用にはクレジットカードの登録が必須。

• R3. PaaS 型のクラウドサービスを使わせる (AWS EC2 や Google Computing Engine (GCE) 等)

  AWS EC2 や GCE で VM を起動させて使わせる (VM イメージは教員が用意する/学生に OS をセットアップさせる)。基本的 R2 と同じ。

• R4. 教員がサーバを立てて、そこにリモートアクセスさせる

  例えば UNIX 系 OS を VPS 上にセットアップして、学生には SSH でログインさせる。学生は SSH のセットアップだけすればいいので準備は簡単。作業は CUI でやらせる。数十人ログインする程度ならおそらく問題ない (大した負荷ではない)。

• R5. 関学の教研システムをリモートデスクトップで使わせる

  学生は自宅からリモートデスクトップで学内の PC にアクセスする。かなりレスポンスが悪いのでおすすめしない。

実習の形態にもよるが、L2、R4 あたりをまず最初に検討するのが良さそう。

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